Op deze pagina vind je de hoorspelen en liedjes gemaakt door de leerkrachten en leerlingen van de basisschool. Om die te kunnen beluisteren heb je een mediaspeler als bv. Windows Mediaplayer nodig op je computer. Om een hoorspel of lied te openen: klik op de naam of de afbeelding - daarna op openen. Wil je niet elke keer de bestanden opnieuw moeten binnenhalen, kies dan voor opslaan.
|
||
klik hier voor de hoorspelen |
klik hier voor de liedjes |
|
 |
 |
|
 |
In de muziekklas staat een keyboard op de vensterbank. Op een dag merken de kinderen dat er iets heel vreemds aan de hand is met dit instrument. Hun nieuwsgierigheid leidt hen naar Kizoran, de leider van de planeet Zoran. |
|
 |
Een ongewoon bezoek aan de groentenmarkt ... |
|
 |
Needus | Needus is een zeeppiraat. Hij is de broer van Jadus en is erg jaloers. Hij wil het geluk van Jadus en Mien om zeep helpen maar de kinderen zullen het pasgehuwd koppeltje zeker helpen ! |
 |
Needus 2 | Needus ontdekt de geheime schuilplaats van professor Uut en steelt de tijdcomputer... Maar er is ook iets gebeurd met Mien... Op 3 oktober zullen de kinderen als belpiraten hun beste steentje moeten bijdragen om die Needus te verslaan... |
 |
deel 1 |
Op de speelplaats horen de kinderen een vreemd geluid... het komt uit een muurschilderij ! Het lijkt wel of de drie geschilderde katten de hulp van de kinderen inroepen. Volg de regenboogdraad samen met ons in dit eerste deel... |
 |
deel 2 |
Drie vreemde katten brengen de kinderen naar het Mollenhol onder de speelplaats. Daar wacht hen een moeilijke opdracht die voor alle kinderen belangrijk is in 2010 ! |
.jpg) |
de vreemde printer | De kinderen van de klas van juf Ann deden een vreemde ontdekking in de computerklas. 's Nachts gaan ze op avontuur en leren zo Sogno kennen, een vreemde reiziger... |
 |
de vreemde printer 2 | Sogno betekent ‘droom’. Meneer Sogno neemt de kinderen van juf Ann mee in de droomwereld van de vreemde printer… maar al vlug blijken ze in een nachtmerrie terecht te komen… |
 |
bowling | Op een morgen ontdekken de kinderen dat een hele klas verdwenen is. Zij besluiten zelf op zoek te gaan en komen terecht in een bowling waar de bal niet aan het rollen gaat zoals het hoort … |
 |
attractiepark | Als de zes vrienden een groot attractiepark bezoeken, stoten zij op een groot geheim… het wordt een avontuur waar vaart in zit ! |
 |
de watergeest | Als de kinderen op een morgen overal chloorwater zien binnenstromen, worden zij meegesleurd in een geestig avontuur … |
 |
hoorspel groep Artiom | Zes kinderen schreven dit hoorspel volledig zelf... op bezoek bij Adinda thuis. |
 |
hoorspel groep Audric | Ook volledig zelf geschreven door zes kinderen... op bezoek bij Audric. |
 |
||
 |
Gegroet India. Kinderen van India reiken hun handen naar ons en vragen om met hen mee te dansen. Dans je mee met India? Vaanka, vaanka... welkom! |
|
.jpg) |
Dat uit de modder een prachtige lotusbloem kan groeien, drukken wij uit in een dans op de tonen van de sitar en de Indische trom. Het zijn niet voor niks de bloemblaadjes van de vrede. |
|
.jpg.jpg) |
Nantri | "Dank u" (Nantri) zingen de lentebloemen die bij het horen van mooie Indische muziek dromen van een Indische zomerdag en dansen als een prachtige bloemenslinger. |
 |
binnenin | Als het donker wordt en kouder, dan maken wij het heel gezellig binnen... Binnenin ! |
 |
Esperanto | Esperanto, een draadpoppenspeler is op zoek naar de rode draad in de wereld. Zijn poppen zullen de hulp van de kinderen inroepen. Eerst dansen de poppen per twee... daarna dansen de voeten alleen als de gitaar klinkt; de fluit laat enkel de armen dansen en de vibrafoon het hoofdje... Als de drie instrumenten samen klinken, dansen de poppen helemaal. |
 |
de rode draad | Zorg verbindt... als we voor elkaar zorgen, dan vinden we zeker de rode draad die ons met elkaar verbindt ! En dan wordt het voor iedereen een warme kerst ! |
 |
2010 | Wij klinken de glaasjes op 2010. De kinderen vertellen hun gloednieuwe plannen en dansen per twee, telkens wisselend als ze de glaasjes horen klinken. |
 |
viva Bolivia | Pachamama, luister naar dit lied over Moeder Aarde die ons zoveel schoonheid biedt. Wij dansen en spelen mee met deze Boliviaanse muzikanten ! |
 |
Vamos amigo | De wipala-kleuren deel ik met jou ! Het land met zijn bergen en zijn mensen is waar ik van hou. Daarom dansen wij in gedachten met hen mee in de Andes. |
 |
Musica Andina | De regenstok vertelt over de Quechua-indianen. Water sparen is de opdracht. Daar werken zij samen aan met man en macht... Agua, de zorg van iedere Quechua ! |
 |
Vlieger | Onlangs vierden we ons vliegerfeest. De kinderen zongen en dansten dit lied om er meteen in de juiste sfeer in te vliegen ! |
 |
Speeltuig | Onlangs vierden we ons vliegerfeest. De kinderen zongen en dansten dit lied om er meteen in de juiste sfeer in te vliegen ! |
 |
In de put | Spelen met de echo. Met het liedje spelen we een spel waarbij we de echo uit een echo-put nabootsen. We experimenteren ook met onze stem in een echte echo-machine ! |
 |
mei | Een heerlijk gevoel : Het is weer mei... het mooie weer doet ons dromen dat er een zomer aankomt die veelbelovend kan zijn ! |
 |
9 weken | Spelen, reizen, dromen ... en laat vooral de zon maar komen Geniet van een deugddoende vakantie ! |
 |
even bellen | We hebben ze een tijdje niet gehoord... de schoolbel. In ons eerste liedje komt ze ruimschoots aan bod. Telkens we de schoolbel horen, wisselen we van danspartner... Even bellen ? |
 |
give me the five | We geven elkaar een 'high five' terwijl we zingen. Met onze handen en onze armen vormen we een huisje en een dak en we maken een huis van mensen in een kringdans. |
 |
handen | Eerst liggen onze handen stil... maar gelukkig gaan ze toch bewegen en zoeken ze twee andere handen om mee te dansen of een instrument om er heerlijk op te spelen. |
 |
herfstdans | Als de wind gaat spelen met het hoedje van opa, geeft die de raad om met de blaadjes te gaan dansen. En zo werd het een heus herfstfeest in de muziekklas. |
 |
dans maar mee | We dansen op het liedje zoals de tekst aangeeft. Het wordt zeker een prima einde van het jaar ! |
 |
startkabel | We dansen op het liedje zoals de tekst aangeeft. Het wordt zeker een prima einde van het jaar ! |
.jpg) |
pas de solitude | Wij zullen in de komende dagen goed samenwerken zodat niemand eenzaam is in de kerstdagen... want een vreemde meneer "Soli Tuut" heeft snode plannen. |
 |
samen | In het kerstspel zullen wij ons niet laten doen door Soli Tuut. Niemand eenzaam ! Daar zorgen wij samen voor ! |
 |
muziek | Geniet van de gezellige sfeer in deze kerstperiode en daarbij mag de muziek zeker niet achterwege blijven. |
 |
elf | Dit jaar zit er een sprookjesfiguur in het jaartal. Vandaar dat een Elf ons komt vertellen dat wij van dit jaar een heel mooi kunstwerk kunnen maken als we de dagen heel mooi inkleuren, stuk voor stuk. |
 |
toverkaarten | Eén kind draait telkens een kaart om tijdens het liedje. Hij roept welke kaart het is. De dansers moeten meteen een afgesproken beweging uitvoeren ( vb. aas : stampen op de grond ). |
 |
pijpendans | De kinderen spreken een zelfverzonnen dansopdracht in op een dictafoontje. Tijdens het dansen wordt hun opdracht vermengd met de muziek... Zo dansen alle kinderen eens naar hun pijpen ! |
 |
hou de aarde schoon | Na de krokusvakantie organiseren wij met alle kinderen een zwerfvuilactie. Wij gaan de straten rond de school schoonmaken in verschillende groepjes. Dit is ons themalied. |
 |
opa oma | We zongen en dansten allemaal samen voor onze oma's en opa's... o, o, o ,o ! Een heel groot, heel groot hart ! |
 |
haguruka | Wij zingen samen en spelen mee in het ritme met zangers en muzikanten van Burundi. Sta op ! Haguruka ! |
 |
Burundi | In Burundi dansen kinderen en wij dansen met hen mee. In de dans geven wij een hand zoals men in Burundi zijn respect betuigt. Geef een hand, steun je elleboog ! |
 |
mijn hondje en ik | Mooie dagen om te wandelen... en met een hondje op stap vinden de kinderen zeker fijn. |
 |
sportlied | De Zandheks wou de kinderen van haar strand weghouden door de dochter van Zandmannetje te ontvoeren. Maar wij hebben haar mooi verslagen door de sportieve inzet van onze kinderen ! |
 |
rhille 2011 | Wij gaan op driedaagse naar de Rhille met de hele afdeling. In ons liedje zingen we wat we daar allemaal zullen beleven en dat is heel wat ! |
 |
vakantie | Is 't een vak? Neenee, eventjes geen les meer... Geniet er van... negen weken lang ! |